В регионе обсудили пути повышения качества образования

В рамках реализации региональной «Дорожной карты» по повышению качества образования по результатам анализа оценочных процедур руководители органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов, представители организаций, подведомственных Министерству образования и науки Курской области, обсудили на совещании 28 января 2026 года стратегические задачи повышения качества образования.

Проректор по организационно-методической работе ОГБУ ДПО КИРО Виталий Рязанцев на совещании подчеркнул, что повышение качества образования – комплексная задача, требующая совместных усилий педагогов, руководителей системы образования всех уровней и обучающихся.

Один из спикеров мероприятия, Екатерина Пшеничная, начальник отдела оценки качества образования ОКУ ИАЦ КО, рассказала участникам об основных итогах оценки качества образования в 2025 году в регионе. Она отметила, что среди выпускников области становятся все более популярны математика, физика, химия и биология, их все чаще выбирают предметами для сдачи ЕГЭ. Особое внимание в выступлении было уделено проблеме объективности ВПР и выбора предметов ВПР на углубленном уровне.

О ключевых мероприятиях регионального плана-графика («дорожной карты») на 2026 год рассказал заведующий центром организационно-методического сопровождения исследования качества образования ОГБУ ДПО КИРО Николай Чертков.

В дальнейшем муниципальным органам управления образования совместно с методическими службами предстоит разработать собственные «Дорожные карты» по повышению качества образования, опираясь на результаты ЕГЭ и ВПР в муниципалитете.

Переход от ознакомления с результатами ГИА и ВПР к адресной работе: выявлению проблемных зон, планированию помощи и привлечению необходимых ресурсов – это кратчайший путь к повышению качества образования в регионе.